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22岁残疾小伙上小学圆了读书梦 未来希望多学点知识

来源: 新华网 作者: 2017-04-01 08:51:21
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  他,从未上过学。

  因为出生不久患上新生儿黄疸,导致脑部神经受损留下后遗症,自小就不能像正常孩子一样行走、拿东西……过去22年,他从未进过一天学校。

  他,很想去读书。

  最近几年,他希望能够靠自己的劳动养活自己,但又为自己没有文化而赌气。进入人生第22个年头的他,终于迎来了那个渴望已久的身份:学生。

  3月27日,身高1米7,皮肤黝黑,笑起来脸部有些变形……坐在广安市大安小学一年级教室的最后一排,李自强的个头显得有些突兀。他一张嘴,那模糊、吐字不清的声音,很快淹没在周围一片稚嫩的读书声里。

  54岁的母亲张明莲说,将儿子李自强送进学校,是希望儿子能够学一点知识,更希望儿子的命运会迎来新的转折。

  新的身份小学一年级新生

  进入人生第22个年头,李自强终于迎来了自己的“学生”身份。

  “其实他一直都很想读书,只是身体不便,我们就一直没送他去学校。”几天前,镇上学校老师下村走访时找到张明莲,建议她送儿子进学校学些知识。张明莲当时有些犹豫:儿子已经22岁了,还是残疾人,行动不便,也不能像正常孩子一样流利地说话……

  一张2009年办理的残疾证显示,李自强属肢体一级残疾。张明莲将决定权交给了儿子。3月25日,儿子一字一顿地告诉她:“妈,我下周一(3月27日)去学校读书。”

  3月27日一早,李自强比平时早起了两个钟头,吃过早饭后便跟着上小学的两个侄女一起出了门。他们的目的地是两公里外的广安市广安区大安镇小学。20分钟后,母亲张明莲也匆匆赶到学校,她事先已跟学校领导谈过,到学校后便忙着为儿子搬课桌和凳子,课桌摆在一年级教室最后一排靠门的位置。在一群孩子的注视下,身高1米7的李自强走到教室的最后一排坐下。虽然感受到异样的气氛,但他仍难掩兴奋,咧着嘴笑。因为身体残疾的原因,他笑的时候脸部有些变形。

  李自强的这些肢体异常表现,是22年前留下的后遗症。当年,张明莲生下儿子10多天后,发现儿子脸上的皮肤颜色“黄得可怕”。后经医院检查,儿子患上新生儿黄疸,导致脑部神经受损。

  “他爸爸后来带他到重庆医院治疗,但医生检查后说治不好了。”张明莲发现,随着儿子年龄增长,与其他孩子的异样之处开始凸显。直到8岁那年,儿子才能勉强行走。但儿子手指关节僵硬,不能像正常孩子一样拿东西,说话也不流利。

  他的苦恼

  想做点事却不识字

  其实,李自强14岁时,也曾有机会上学。张明莲说,当时她去学校提出让儿子上学,但学校担心儿子的身体状况,提出需要家长陪读。当时张明莲觉得:“家里根本忙不过来,丈夫又去世了,我哪有时间去陪读?”

  前几年,张明莲带着儿子前往广东打工。她每天下班前,儿子用电饭煲做好饭,等她下班回去直接炒菜,还会将房间打扫得干干净净。期间,儿子央求她出去帮找一份工作,但张明莲拒绝了,“走路都不便,手也不能干啥,哪家工厂会要呢?”

  前年,回到老家的李自强和母亲商量,希望拿钱给自己开一个小店铺,这样可以为家里赚些零用钱。他说:“妈,现在是你照顾我,但你走了怎么办?我哥也不可能照顾我一辈子。”

  儿子的话深深刺痛了张明莲,因为她的确还没有好好考虑过儿子的未来。最后,张明莲还是拒绝了儿子的请求。更重要的是,家里根本没有多余的钱。

  3月30中午,李自强坐在客厅沙发上,双腿并拢,一部破旧的智能手机摆在大腿上,手指不时在手机屏幕上点击、滑动来玩游戏。他曾一度以为会玩电脑就能开网店赚钱,后来才知道没文化经营不了网店。

  “他经常在玩电脑时因不识字跟自己赌气,只能找读三年级的侄女帮忙。”张明莲说,儿子常跟她抱怨:“侄女才读三年级,什么都懂,我也要去读书。”

  他的未来

  希望能多学点知识

  3月30日下午两点10分,李自强跟着其他孩子走进教室。这是一节语文课,老师教孩子们朗读课文。坐在最后一排角落里的李自强跟着老师大声朗读,但他吐字不清的声音,很快被周围更清脆的声音淹没。

  “他学习还是很认真,但因为从来没有上过学,学起来有些吃力。”27岁的班主任周文婷说。其实,为迎接这名大龄新同学的到来,学校事先给每位老师交代,要给予更多的关怀和照顾,帮助他更快融入集体。周文婷多次告诉班上的孩子:“这是我们的新同学,你们这位大哥哥身体不好,大家平时都要多帮助他,我们都是一家人。”

  周文婷说:“他虽然没有读过书,但很懂礼貌。放学后,其他孩子会跟说老师‘再见’,他因为表达能力不好,就抬手跟老师打招呼告别。”

  大安小学副校长杨小华告诉成都商报记者,刚开始学校还有一丝顾虑,因为有家长找到学校,担心这么个大人与一群小孩坐在同一间教室,会影响其他孩子学习。“但从最近几天的情况来看,他和其他孩子相处得很好。只要他在我们学校一天,就是我们的学生,我们随时欢迎他来上课。”

  “现在希望他能在学校多学点知识,将来能够知礼懂法,也希望学习能改变他的命运。”张明莲说,儿子目前已感到学习有难度,回家会主动找侄女来辅导拼音。每当看到叔侄俩一起学习的场景,她便觉得儿子的人生,似乎才真正开始。

关键词:学生,知识,学校

责任编辑:王莹